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成果报告

证明及支撑材料

 

 

1

高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践——厦门大学联合国教科文组织IQA项目建设

邬大光、计国君、谢作栩、别敦荣、薛成龙、吴凡、黄艳萍

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2

协同创新培养能源化学研究型人才

郑南峰、田中群、孙世刚、江云宝、夏海平、朱亚先、王野、任斌

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3

遵循教育规律,培养数学一流人才

林亚南、谭绍滨、谭忠、钱建国、邱春晖、金贤安、张剑文

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4

大海洋教育观下学生创新能力与科研素质提升新探索

曹文清、郑爱榕、陈敏、刘敏、方旅平、郑连明、柯宏伟、张宇

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5

计量经济学专业建设和人才培养的综合改革与实践

洪永淼、方颖、陈海强、蔡宗武、郑挺国、韩晓祎、范青亮、钟锃光

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6

国际职业化导向的会计学本科专业建设

肖华、桑士俊 、杜兴强、郭晓梅 李成、张国清、严晖、杨绮

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7

博伊特勒书院——生命科学拔尖人才培养体系的构建与实践

周大旺、韩家淮、李勤喜、左正宏、王勤、张伟、陈雪芬

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8

厦门大学“中文有戏”演出季文化育人的实践与创新

李晓红、王晓红、张艾弓、杨惠玲、赵春宁、苏琼、张世宏、黄鸣奋

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9

环境与生态学科大学生创新科研人才国际化培养体系的构建与实践

罗津晶、陈荣、王大志、黄邦钦

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10

思想政治理论课“三位一体”教学模式改革创新

石红梅、罗文、庄三红、杨晨、李小平、傅丽芬、李欣、熊欢

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11

高校材料类“ 多层次培养和6S 管理” 的实验教学体系综合改革与实践

刘兴军、任磊、周花、彭栋梁、熊晓鹏、姚荣迁、刘新瑜、沈晓红

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12

探索机电类学生创新创业实践能力全周期培养模式,建设双创能力培养生态系统

李继芳、胡天林、许英杰、林春、罗锦才、鲍平、谢路生、黄永龙

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13

以学生实践创新能力培养为核心的“一体四翼”实践教学新体系建设

谢火木、姚斌、刘传尧、刘李春、钟杰、翁挺、杨建波、戴莉华

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